干部大院里8栋3楼的王教授是大学里的老教师，一辈子为教育事业兢兢业业，真是桃李满天下，去年因为身体不好从工作岗位上退了下来，但令王教授想不到的是他的一双儿女却谁也不愿意赡养老人，都借口工作忙而不尽义务，王教授无奈，只好到劳务市场找了一个叫小兰的四川妹子做保姆照顾自己。

　　小兰的到来为王教授的生活翻开了新篇章，小兰工作细心，把王教授照顾得无微不至。当王教授知道小兰是因为家庭贫困才不上学出外打工后，就在闲暇时教小兰读书，小兰也乐得在打工之余有个大学教授辅导，这一老一小一个教一个学，生活过得其乐融融。

　　可好景不常，三个月前王教授突然中风住院，一个月后去逝，王教授的遗嘱却引起一场轩然大波。王教授在遗嘱中写明，自己的楼房在去世后由单位自动收回，自己的积蓄大部分用于治疗，剩下的一千元给小兰做为工资，其他遗产全归小兰。

　　办完了王教授的丧事，小兰雇了一辆车，从王教授家整整运走四箱东西。王教授的儿女一看不同意了，他们本认为父亲会留下座金山，没想到一辈子的积蓄都付了医药费，最后剩的物品还全归了保姆。他们要小兰交出遗产，否则就到法院去告小兰，告她谋害雇主，以不法手段获取遗产，使继承人受损。

　　小兰对王教授儿女的无理取闹冷眼旁观。不久，王教授的儿女真到法院起诉了，法院建议庭外调节。王教授的儿女又煽动远亲近邻，要大家给评评理。其实大家都对王教授儿女不奉养老人的做法非常痛恨。但又奇怪小兰这个为人正直，不贪名利的姑娘为何不交出遗产非要占为己有？于是在王教授儿女的带领下，一群人来到了小兰租住的简易房。

　　在大家好奇的目光下，小兰终于打开了那四大箱遗产。但令在场所有人震惊的是，那四个箱子里装的竟是满满的教科书和教案！

　　小兰眼含热泪地扫视在场的每一个人，声音哽咽的说：“虽然王伯伯走了，但他在我心中的位置永远都没有变。他永远活在我的心中！因为他活的有价值，他是世上最伟大的老师！”

　　这篇文章好就好在结尾“卒章显志”：“他在我心中的位置永远都没有变，他永远活在我心中！因为他活的有价值”。当然，把“遗产”的内容换成四箱子书和教案，这是一个创造，它既出乎人们意料之外，又在情理之中，一个大学教授，一个在课堂书桌上兢兢业业一辈子的学者，除了书，还有什么使他更珍惜的？这些书，标志着王教授的人生坐标，标志着他的位置和价值，再加上小兰的一席话“画龙点睛”，使文章的重心扣住了话题，又不显得牵强，可以说是水到渠成。

　　其次，仿写的内容，必须符合当前的时代精神，时代氛围。我们仿写的篇目可以是古代的，外国的作品，但必须有今天的时代气息，符合我们今天的国情。今年高考作文中有一篇《一张百元人民币的自诉》，很明显是摹仿了美国小说家欧？亨利的小说《一份市政报告》，原小说是写一张一美元纸币的“旅行”，因为它是中间断裂，用兰色玻璃纸粘上的，所以特征明显，某报编辑去拜访一位女作者阿代夫人，将这一美元付给马车夫凯撒大叔，凯撒又将它转送给阿代，阿代为了招待编辑，拿这一元钱让女仆买茶叶，却被她丈夫，一个破落军官卡斯威尔将钱抢去，又拿这一元钱在酒店喝酒，扬言要请这位编辑。这一元钞票，成了整篇故事穿针引线的“典型道具”。而在《一张百元人民币的自诉》，是这样仿写的。

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