华阳中学152名老师研修心理学毕业，与教学结合，更有针对性地掌握中学生的心理规律。（天府早报/图；李国东/摄）

　　14日下午，成都双流县华阳中学的电教厅里，西南大学教科所所长张大均念了一串长达152人的名字，也是一串见证创造中学心理学教学奇迹的人。

　　4年前，华阳中学豪掷近70万元巨资，让165名老师集体攻读西南大学教科所办的“发展与教育心理学”研修班，开创了全国先河。一晃4年过去了，到了毕业时，165人中，152名过关，拿到了心理学毕业证书，他们创造了一项中学心理教学的记录。

　　典礼：152老师成硕士

　　昨日下午，西南大学“发展与教育心理学”华阳中学研究生课程毕业典礼在华阳中学进行。

　　“真有点紧张，不知能不能过关？”学校心理学老师刘颖有些紧张，她笑说有“第二次高考的感觉”。在得知全校165名老师有152名老师“闯关”成功后，她脸上又有些自信了，“哦，应该没问题了，我每次考核都还可以！”果不其然，宣布的名单里，有她的名字，而且还是15名优秀学员之一。

　　成绩：出版心理学丛书

　　“这4年来，我们一直在充电！”作为研修班的优秀学员，高翔代表165名老师说出了他们研修的感受。高翔说，对这次机会所有的学员都很珍惜。现在毕业了，希望能用所学在促进中学生身心健康大展身手。

　　半年前，165名老师出版了中学生心理学教材《心路导航》系列丛书。这套从书已被教育部门认定为有特殊意义的教育科研成果，适当修订后将在一些学校推广，作为中学生心理教材使用。

　　提醒：给老师泼冷水

　　华阳中学校长祝长水在看到学校152名老师成为心理学硕士后，高兴之余仍忘不了给他们泼上一盆冷水。

　　祝长水说，4年来，你们学到了许多有用的东西，这对教育学生是有益的，但你们也要记住，不能拿到一个研修的毕业本本，就得意忘形，就以为找到了摸清学生心理的万能钥匙，还要学会学以致用。

　　计划：出钱让老师读博士

　　在毕业典礼上，祝长水又作出了个惊人之举：“只要老师们有信心攻读心理学博士，学校肯定将给予学费上的扶助！”一席话，老师们有人高兴，有人惊讶，也有人不解：“中学需要心理学博士吗？”对一些疑惑，校长祝长水在接受记者采访时称：“4年前，我们提出让老师攻读心理学硕士，当时也有不同声音，但现在综合各方的实际与效果看，我们的决定是正确的，是超前的！”

　　对话　这种证书有没有水分？

　　一所中学，需要这么多硕士心理学老师吗？这么多老师拿到心理学研修毕业证书，这里面有“水分”吗？……记者专访了西南大学硕士课程班负责人张大均教授。

　　记：一所中学，有这么多老师集体攻读心理学硕士，全国有无先例？

　　张：规模这么大，西南地区没有，全国也没有。

　　记：攻读心理学硕士的人数这么多，有无必要？

　　张：不要把他们定性为心理学老师。其实，培养他们的目的，不仅仅是为了掌握中学生的心理规律，而是要他们运用心理学的理论、方法，与现代教育相结合，使中学教学更有针对性、科学性、实效性。

　　记：一个学校这么多老师成为“心理学硕士”，在教学中你们是否放低了难度要求，或在毕业时网开一面？

　　张：从某种角度而言，研修班的学员要毕业拿到毕业证书，比正招的还要难一些。他们不仅要修够足够的课时，而且还要完成每一次考核，有较好的论文。这152名毕业的学员没有一个人的证书有“水分”。

　　天府早报·李晓波