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 说明也要讲究点方法

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本文《说明也要讲究点方法》关键词:作文教学
 


 

【技法指导】

写作说明文,就是要通过说明,使人们对事物从不知到知,对事理从不明到明。而要向读者解说清事物的特征,说明白事理,就离不开一定的说明方法。说明方法如果使用恰当,能使深奥的说得浅显,能使抽象的变得形象,从而使事物的本质说明得更加清楚。

一、              打比方——使事物的特征更具体形象。

    说明文中,常常运用打比方的说明方法,也就是把甲事物比作乙事物。这种说明的方法,能使事物的特征说明得更形象生动。《中国石拱桥》中有这样一段说明——

石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

这段文字,采用了打比方的说明方法,形象地展现了石拱桥的姿态,说明了她“形式优美”的特点,这样既加深了人们的印象,又增添了文章的艺术情趣。

再来看这样一段文字——

现代科学技术常常与军事发生千丝万缕的关系。航天飞机既可当“太空医生”,也可“改行”,当起“太空窃贼”来!它在太空偷什么呢?偷敌方的卫星。

——叶永烈《太空医生》

读了这段文字,我们不难知道,作者在此文中给我们介绍了两种航天飞机——一种是给卫星排除故障的,即所谓“当医生”的,还有一种是窃取情报的,即所谓的“太空窃贼”。我们之所以能这么容易地了解到这两种航天飞机的作用,与打比方的说明方法的运用有密切的关系。

作文时运用打比方的说明方法要注意两点:第一,喻体和本体之间要确有相似之处;第二,喻体应是人们所熟知的事物,也就是说,要“以熟比生”。

二、分类别与作比较——使说明的条理更清,使事物的特征更明。

宇宙万物,千差万别;人间事理,千头万绪。为了清楚地说明事物,有时可以根据事物的某些共同点和差异点,把事物划分成不同的类型,这就叫分类别。请看下面的语段——

惠山泥人分为两大类:一是传统的手捏泥人,这种泥人不用模印,全部用手捏制,神态逼真,动作潇洒,衣纹流畅。善于以摄取戏剧人物在特定情节中的表情和典型动作来表现主题内容。二是石膏工艺品,其制作采用模型浇铸,可以大批生产。造型简练,色彩鲜艳,艺术效果生动朴实。这两类泥人均以“重形抓神,神形兼备”的风格见长,以浓郁的民间色彩和江南情调,把艺术形象留驻在人们心里,在国内外享有盛誉。

——梁浩彬《泥土变黄金》

这段文章在说明惠山泥人时,将它分为两类,既说明其不同点,又说明其相同点,使人们对惠山泥人有比较全面清楚的了解。这就是分类说明的妙处。在使用分类说明的时候,要注意的是:每次分类只能依照一个标准,分类以后还要揭示不同类型事物所具有的共同点和不同点。

在说明文中,选择有一定联系的事物,经过比较,揭示出事物的不同本质,这就是作比较的说明方法。作比较有两类,一是横向比较(同类比较、不同类比较和对立的事物比较),一是纵向比较(同一事物的不同时期比较)。例如——

它们(牵牛星和织女星)跟太阳一样,都是恒星。织女星的光辉是太阳的五十倍,牵牛星的光辉是太阳的九倍有余,只因为距离太远,所以我们看去只不过是两颗比较大的星。

——叶至善《织女星和牵牛星》

这段文字通过横向的比较,清清楚楚地告诉人们:牵牛星和织女星是能发光的恒星。

运用作比较的说明方法要注意的是:比较以后要有结论。

二、              下定义和作诠释——揭示被说明事物的本质。

    在说明文中,有时需要解释概念。通常情况,我们可以用下定义和作诠释进行概念的解释。

下定义是指用肯定句式对被说明的事物作出判断。下定义必须有严密的科学性,语言表述也应该是准确而又严密的。例如——

什么叫做光年呢?光年是天文学上表示距离的单位。表示光一年间所走的路程的长短。

——叶至善《织女星和牵牛星》

我们通常把不改变传输频率的那路电话叫做“音频电话”,而把传输频率变高了的那路电话叫做“载波电话”。由此可见,载波电话就是把话音讯号用高频电波来载送的电话。

——枚文《谈谈载波电话》

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