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选 好 记 叙 的 角 度 |
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| 学科教学论文集====点击进入 中小学学科教学计划总结范文 中小学学科教学论文 本文《选 好 记 叙 的 角 度》关键词:作文教学
选 好 记 叙 的 角 度 【技法指导】 摄影师要拍出好照片,必须选好角度。因为角度选得好,景物的特征就能表现得清晰,人物的风采也能得到最佳的展现。同样,作文角度的选择也十分的重要,尤其是写记叙文,角度选得好,文章不仅入题快,而且题材也能更好地向纵深处开掘。人物个性也能更好地展现,情感也能更好地得以表达。 记叙文的角度怎样才是比较好的呢? 中国有个成语,叫“一叶知秋”,意思是说从一片树叶的凋落,知道秋天将要来到。作文也是如此,从一些细小的事情上,往往能表现重大的主题。而且,角度小,更便于把握;角度小,更便于写细、写具体。 有许多著名作家的作品,常常是通过细小的事情来表现重大的题材的。都德的《最后一课》,不写法国人民在战场上浴血奋战,也不写侵略者的残暴行径,而是把歌颂法国人民的强烈的爱国之情这样重大的主题,放到一所普通小学的最后一堂法语课上去写。在这个小小的课堂里,有省悟了的小弗郎士,有忠诚事业、忠于祖国的韩麦尔先生,有热爱祖国的村民,文章笔墨集中,情感的渲染浓烈。张洁的《挖荠菜》一文,教育人们要珍爱生活,珍爱幸福,但是作者却写了挖荠菜,吃荠菜这样的小事,文章以小见大,表现了深刻的思想内涵。 看过《三国演义》的人,都不会忘记“草船借箭”的故事。诸葛亮解无箭之困,贵在一个“巧”字。作文也是如此,角度选得巧,可以以少胜多;角度选得巧,可事半功倍。 彭荆风先生的《驿路梨花》一文,就是一篇选材十分巧妙的文章。主人公的名字选得很巧:梨花,与小屋出现的环境相合,与最后引用的“驿路梨花处处开”这一诗句中的意象相合。切入的角度选得很巧,作者以“小茅屋的主人是谁”这个问题切入,展开故事情节,刻画了梨花、梨花的妹妹、瑶族老大爷、解放军战士、过路的人、我和老余等一组人物,表现了他们助人为乐的美好心灵。 一次发生月环食,老师要求学生写一篇观察日记。有同学写月环食时的天空,有同学写人们的反映,但有一位同学把目光从天空移到了地上,写了月环食时的树影,巧妙的角度,使文章给人耳目一新的感觉。 由此可见,选取好的角度,还可以在“巧”字上多下功夫。 作文,贵在言人所未言。作文贵在创新。所以作文角度的选取,除了“小”和“巧”之外,还要注意一个“新”字。 我们平时的作文,较多的是写亲身经历的事,而现实生活中我们经历的,往往是一些平常事,接触的往往是一些平常人。对这些平常的人,平常的事,如果能变换一下角度,可能就会有全新的发现。宗璞的《紫藤萝瀑布》不失为一篇角度新颖的好文章。文章从“一片辉煌的淡紫色藤萝”写起,写赏花的感受,回忆花曾经的劫难,歌颂花的生机。到最后,笔锋一转,颂扬生命的顽强和美好,一篇看似写景状物的文章,揭示出一个全新的主题。 作文选取角度要做到“小”、“巧”、“新”,需要我们养成细致观察,勤于思考的习惯,如果对生活中的平凡小事视而不见,或一味地追求写惊天动地的大事,那么容易使文章脱离实际,就无法反映社会生活,表现时代的气息。
【名篇精段】 将军踏着月光走来了。身后跟着一大帮陪同和随从人员。哨兵以规整的姿势迎接着将军的到来。 将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸成的威严发问:“想不想家呀?” “报告首长,为了革命,不想家!” “假话!”将军剑眉一竖,大声斥责。 哨兵的腿发抖了。他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。 “革命就不要家了?没有家哪来国?连家都不想咋保国?大话、空话、套话、假话!” ………… 将军走了。 士兵的眼睛湿润了。不由悄悄将手伸进裤兜里,去摸那封看了无数次的家信。 ——陈洧《将军和士兵》
【他山之石】 家 乡 新 变 化 束波泓 步入21世纪,中国的经济、文化建设迅猛发展,我的家乡——江阴也在变,变得越来越可爱! 江阴变高了 脚踏人民路,放眼望去,马路两旁,一座座高楼重重叠叠,比肩接踵,实在让人目不暇接。穿梭于高楼之间,突然觉得自己如此之渺小。眼前不禁浮现出了以前江阴的面貌:低矮的简陋平房,残破
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