立 意——作 文 的 生 命

【技法指导】

文章靠什么打动人？要靠精巧的布局，也要靠准确的遣词造句，但是更要靠从字里行间流露出的真情实意。也许正因为如此，有人说：立意是作文的生命。

所谓立意，就是确立主题。而主题，就是指作者在说明事物、阐述道理、反映生活时，通过文章内容所表现的基本思想。主题体现作者的写作意图，在文学作品中，一般称为主题或主题思想；记叙文中通常叫做中心思想；议论文称为中心论点。

意，首先要“立”得正确。不正确的“意”是歪理。它既站不住脚，又会使人产生反感，甚至会使人反对。意，还要“立”得新颖。不新颖的“意”，难免平淡无奇，索然无味，人家不喜欢看。当然“正确”和“新颖”是密不可分的。不正确的“意”，再新颖，也还是谬误；不新颖的“意”，再正确，也难以引人入胜。即将颁布实施的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》对7至9年级学生提出的作文要求第2点中明确指出：“写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。”

那么，怎样才能使立意正确而新颖呢？

首先，笔力要集中——明确地有重点地表达自己的思想感情。    曹丕说过：“文章，经国之大业，不朽之事也。”写作是表情达意的过程，而作文是表情达意的工具。表达的思想感情明确，这是写文章的基本要求。赞成什么，反对什么，恨什么，爱什么，在文章中应该旗帜鲜明，毫不含糊。当然，表现形式可以是多种多样的。议论文常常比较直接，作者直接站出来表明自己的观点、立场和态度。而记叙文、抒情散文则比较含蓄，可采用曲笔，运用比喻、象征等手法来表现自己的喜怒爱憎。在平时的阅读过程中，我们不难发现，凡经得起时间考验的作品，其立意常是很明确的。朱自清的《春》，充溢的是对春天的盼望、喜爱、歌颂之情；鲁迅先生的《社戏》表达的是对往日与农家小朋友结下的友谊的怀念；安徒生的《皇帝的新装》表现了作者对奢侈、腐朽、虚伪的统治者的无情揭露和嘲讽。

有人说，文章都要“立主脑，减头绪”，要做到“从头到尾一条线，中心思想贯全篇”。这是说文章在有了明确的主题之后，还要注意主题的集中。朱自清的《背影》一文，要表达的是“父爱子，子念父”这个中心，全文无论是写父亲对我的劝慰，还是写车站送行买橘子时的背影；无论是写父亲的来信，还是写我读信时的感受。“爱”和“念”这两个字贯穿始终。而我们有的同学胸无主旨便动手作文，边想边写，写完交卷。例如：一位同学以《习惯》为题作文，谈他吃饭有吃辣椒的习惯；看书有先看开头结尾的习惯；打乒乓球有用左手握拍的习惯。罗列了一堆反映自己的“习惯”的例子，说来说去，作者不置可否，作文变成了“无主题变奏曲”。有位同学以《责任》为题作文，说他写字潦草，父亲要负一部分责任，然后写点分析；说他语文成绩差，语文老师有责任，然后加以说明；说他上课经常迟到，自己要负主要责任，然后作些检讨。东拼西凑，毫无重点。

其次，立意要积极——颂扬真善美；批判假丑恶。    作文中立意不仅要明确集中，而且要有积极意义。

只要你细心观察，不难发现，现实生活中，有许多美的事物。作文中把这些事记下来，把这些景写下来，自然能表达积极的意义。黄继光堵枪眼是美的——它美在壮烈；小英雄雨来斗日本侵略者也是美的——它美在机智；《金黄的大斗笠》中写到的童心是美的——它美在纯真；《散步》中写到的三代人间爱的也是美的——它美在真挚。

立意要积极，并不是要你叙事就叙舍己救人之事，写人就写勤奋学习之人。现实生活中可能还有一些不尽人意的地方，即使你选这些东西来写，别人也应能从你的文章中读到对美的渴望和追求，对丑的批判和揭露。有位同学在写一篇庆祝中国共产党建党八十周年的征文时，以《渴望天蓝》为题，写了自己读到报纸上报道的一些腐败分子的罪行时的感受，表现了自己对党的前途的忧虑，这篇文章的最后，他这样写道——

建党八十周年，我提笔时，还不能尽情地为党唱一首赞歌，因为天空还有令人沮丧的灰色，但是我坚信总有一天，天空会是纯蓝的，那时，我一定可以亮开我的歌喉，为党的辉煌而纵情歌唱。

多可敬的学生啊！面对社会上的一些腐败现象，他毫不回避；在党的生日里，他不是人云亦云；对党的前途，忧虑之中又充满着信心。

第三，立意要新颖——要有点时代气息。    唐代大作家韩愈说过：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”作文是时代的产物，因此文章要有点时代气息。而这时代气息，不仅表现在材料的选取上，更表现在文章的立意上。

中学生要关注社会，关注现实生活。同样是记一件有意义的事，二十年前，很多学生写学雷锋做好事，歌颂助人为乐的精神；十年前，很多学生写自强自立的故事，表现新时代学生的风采；而今天，有的会写初步感受网络的喜悦，有的会写保护环境的紧迫，还有的会写探索科学奥秘的艰辛……这就是不同时代的不同话题、不同情感、不同主题。

小学有童年的趣事，初中有少年的烦恼，高中有春潮的涌动，我们的作文就是要及时地反映新生活，抒写新感受，要写出点时代的气息。

【名篇精段】

狼山才100多米高，实在是山中的小弟，但人们一旦登上山顶，看到南边脚下是浩荡江流，北边眼底是无垠平川，东边远处是迷茫的大海，立即会觉得自己是在俯视着大半个世界。狼山没有云遮雾障的仙气，没有松石笔立的风骨，只有开阔和实在。造物主在这里不再布置奇巧的花样，让你明明净净地鸟瞰一下现实世界的寻常模样。

我想，长江的流程也像人的一生，在起始阶段充满着奇瑰和险峻，到了即将了结一生的晚年，怎么也得走向平缓和实在。

——余秋雨《狼山脚下》

院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的沙；全没白日那么粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫了：“月亮在这儿！”

妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿！”

我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。

——贾平凹《月迹》

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