试题分析

　　“门”这个题目，从体裁上看，既可以写成说明文，又可以写成记叙文、散文，更可以写成议论文。从选材和构思以及主题的确定等方面，可以从不同角度、不同方面，按不同体裁进行构思。学生可根据自己的特长选择一种适合自己的文体任意作文。

　　佳作示范

　　记不清什么时候，市委宿舍大院有了个后门。

　　这门开得确实是恰到好处：正对着市政府大门。于是，大头头们小头头们小职员们再也不必多绕那一圈冤枉路，可以一抬腿就迈进自己的“安乐窝”。于是，上上下下都一致称赞：这门开得不错！可高兴之余转念一想：这一来，院子的安全不又成了问题？于是，门旁盖起了一间小房，并且院里多了个看门的老头。

　　这是个热心的老人，每天早晨总是早早起身，开门，扫地，浇浇院子里的花，有时还打打太极拳。中午，也总是笑脸迎接院里的每个人，这时，头头们会威严地对他点点头，年轻人会笑着问他：“今天有我的信吗？”他便会伸出一只手来晃一晃：“喏，这不是？”大家都说这看门的老头不错。

　　日子就这样一天天过去了，后门上的漆也慢慢地剥落了，院子里仍然很干净，大家都安然无事，只是偶尔埋怨几句物价涨得太厉害之类的话。人们还是说看门的老头不错，只是那口气不像从前那么由衷。大家也都知道为什么，只是心照不宣而已。毕竟是政府的工作人员，涵养还是有的，老人渐渐也觉察到了什么，笑容没有了，话也少了，院子也不常打扫了，晚上一个人缩在屋里，吧嗒吧嗒地闷头抽着旱烟，很晚才熄灯。

　　有一天，老人向院子里的人提出，要求加点工资，原因是物价涨得太厉害，加上乡下老伴也想来住些日子。老人说得很诚恳，院里人也纷纷表示同情。隔了两天，有人告诉老人，说政府现在开支也很大，无法拿出这些钱。让各户凑点，大家又都不愿意。末了，那人说：“老同志，艰苦一点吧，我们也没办法，等一段时间，我们研究一下再做决定。”老人的嘴角动了动，终于叹了口气，再也没说什么。那夜，老人屋里的灯一直亮到天明。

　　月底，老人搬走了。从此再也没回来。

　　据说，有人给院里某人送礼，鬼鬼祟祟的，被老头当做小偷送进了派出所；又有人说，副市长的二公子夜里带女朋友回家，被老头关在门外；还有人说，老头曾经劝过那些上班时间溜号回家做饭的人：别忘了自己是干什么的……

　　后门的漆掉光了，被蛀虫吃掉了好几块，一关一开总吱吱呀呀，院子里晾的衣服也总会不见。有人提议，换一个铁门，院里的人都说：这主意不错。

　　简评

　　范文则很明显是在演绎“后门”的双关意味。对中学生而言，把事情写得层次清晰、生动形象并不算难，难的是主题深刻，写出思索和启示。而本文作者对社会的参与和关注，可能会令我们许多成年人汗颜。

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