试题分析

　　这是一道想像作文题，“奇想”是题目中的核心字眼。这种奇想并非随心所欲的胡思乱想，应有一定的现实基础。如果写凭个人的力量飞上月球或穿越太平洋海底，这就近乎科幻，不太符合本题要求了。

　　佳作示范

　　广东 冯淑钻

　　这几年，中央电视台的《东方时空》、《实话实说》和《焦点访谈》已成为老百姓特别喜欢的节目了。节目内容固然精彩，更可贵的是几位主持人的身上都有一股正气，广大观众对他们信得过。老话说：“民无信不立。”

　　近日，我忽发奇想：如果请这几位主持人到学校里当教师，比如到一所中学吧，他们最适合教什么课程呢？

　　如果教语文的话，我看崔永元最合适。理由有三：一是他主持的节目的宗旨是“实话实说”，而语文这门课程的原则就是“修辞立其诚”。他如果走进课堂，那些套话、空话、假话必将一扫而空。二是他有极强的语言表达能力，不但表达明白晓畅，而且善于启发诱导，让大家都把自己的心里话掏出来，相互交流，从而形成一种类似磁场一般的强大吸引力。感情上的悲喜、思维上的辨析，在他的调度之下，能渗透，能融会。这种本领对于语文教师来说，太可贵了。三是他有一种从容而幽默、豁达而自信的风度，这种风度使他平易近人，使满场的观众都乐于同他交流。他的幽默是他个性的自然流露，而不是“硬滑稽”，更不是“作秀”。他不会迎合你，也不让你来迎合他。这也许是所有的教师尤其是语文教师必须具备的一种品质。而且，他总是“紧扣主题”，绝不会在课堂上“跑野马”。

　　白岩松教什么呢？我看教数学，或者物理也行。因为他的思维十分严密，语言表达又极清晰。数理教师要肚子里明白，嘴上也明白，才能把一个个定理讲得清清楚楚，才能把推导的过程说得丝丝入扣。白岩松的语速极快，如果你精神高度集中地跟他思考，可以训练出敏捷的思维能力，这对于中学生来说太重要了。

　　外语谁来教？非水均益莫属。水均益的外语考到几级不知道，只知道英国首相夸他的英语说得好，这就不会错了。更难得的是他身上有一种外交家的气质，而这种气质与纯正的外语结合起来，中学生会为之倾倒，从而深受熏陶，这就大大得益了。

　　方宏进教政治吧。这门课不好教，而且又要具有中国特色。方先生严谨、冷静、实事求是，面对任何社会现象都能剖析得切中肯綮。他不吹不捧、不躲不避，绝不“捣糨糊”，更不打官腔。

　　敬一丹呢？一看就是位优秀的班主任。全国的中学生都会喜欢这位和蔼可亲而又仪态万方的大姐姐。

　　独缺校长了。赵忠祥如何？雍容大度、谦逊恭谨，颇有古君子之风。

　　——全是瞎想。

　　简评

　　一个好的构思，可以胜人一筹。本文出的“点子”好，即具有创新思维。作者设想中央电视台六个节目主持人到中学做教师，看似诙谐调侃，实际上是对目前教育体制与教师教学的不满，委婉地表达了希望教育要加大改革力度。　　

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