学科教学论文集====点击进入 中小学学科教学计划总结范文 中小学学科教学论文 本文《话题作文示例――学会系列作文之八》关键词:作文教学
阅读下面材料,按要求作文。
在人生的道路上,常常会碰到来自各方面的压力、痛苦、误解、委屈、失败……
你怎样去面对这一切,承受这一切?
请以“学会承受”为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限,题目自拟。
学生优秀习作范例
心 灵 的 承 载 量
一辆卡车有一个承载量,超过了这个承载量,它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量,一旦超载,它便会扭曲变形。
每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。
每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“ ”和自己作业本上的“ ”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。
常常忍受疲劳的折磨,常常面对失败的压抑,常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。
这些重量加在一起,很重。可是我们的心灵在承载的同时,又在不停的“减负”:我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难,解决困难;我们不断地发展和完善自己,奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时,又在不断地卸重。
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除,才下眉头,又上心头。”“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……
我们的心灵别无选择地要去承受一份又一份重量。为了使我们的心灵不扭曲,不碎裂,我们只有用适当的方式去不断地卸下重量。如果不想方设法卸下那一份又一份心灵的重量,我们的心灵就会超载。
有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些,都是一颗颗心因为超载而走向毁灭,都是一个个惨痛的教训。
承载一份爱的重量,我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量,我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量,我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样,我们的心灵才会永不超载,永葆青春。
(平江一中高216班 丁丝路)
(点评:通篇运用排比,一气呵成,引证古今,正反对比,首尾照应,结尾点明主旨,既有文采,又有灵气,值得一读。)
浅 尝 生 活
朋友,你累了吗?趴在桌上休息一会儿吧。
朋友,你倦了吗?闭上眼睛养一会儿神吧。
朋友,你是否感到烦了呢?走出教室,看看满天变幻无穷的白云吧。
朋友,你是否又感到闷了呢,那就启开心扉,和朋友交流一下生活感受吧。
可是,你怎么会感到又累又倦既烦还闷呢?你望着我,没有回答。但我从你凝着泪光的眼神中,找到了答案。它告诉我,你的压力太大,心太沉重。学习的压力使你失去了信心,你一次又一次令父母充满期望的眼睛里露出失望的神情;也一次次地在自己满怀信心的等待中将自己击落。难道因为这样你就整天在累倦烦闷中度过吗?我是说“度过”而不是“生活”。你愣了愣,盯着我。
你看了中央三台的那期《艺术人生》吗?关于我们优秀的表演艺术家赵本山的那期。没有?那就请听听他的人生吧。他是一个不幸的人,五十年代出生于东北一个贫穷的小山庄。幼年时,父母双双撒手西归,他只得和唯一的瞎子叔叔过活。及至中年,与他同甘共苦二十余载的妻子也离他而去。后来,丧子的打击又一次来临。如果是你,朋友,你会怎样?经历了人生三劫,你会选择去死吗?可是赵本山没有。他坦然地面对着生活的打击,勇敢地走过来了。他给我们带来无数优秀的小品,让我们在捧腹大笑之后,又陷入无限的沉思。
你感觉怎么样?你脸红了吗?是不是为自己的懦弱而羞愧?
再给你讲一个故事。有一个人被一只饿极了的老虎赶着掉下了悬崖,幸好被一根灌木挂住了。正当他感谢上帝的时候,他发现山崖下还有一只张开血盆大口的老虎在张望着他,更要命的是,有两只老鼠在拼命地啃那棵灌木的根。
你紧张起来了,你在为他的命运担心吗?此时,他伸手摘过一颗野草莓,放进嘴里,闭眼叹道:“真甜啊!”
你抖了一下,你被那人震动了吗?被他的沉着,被他的冷静?这时,你走过来,紧紧地攥住我的手,透过你坚毅的目光,我看到了你那颗甩掉了疲惫的心勃然跳动着。祝贺你,朋友,你找回了自己!
(平江一中高216班 胡维)
(点评:读这篇文章,你会有似曾相识的感觉。哦,原来作者在模仿《记忆》的写法,但又从《记忆》中脱胎换骨,写的是自己的内容。这就是学以致用。)
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